| 6.30 – 8.30 |
- Kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami
- Zabawy kierowane z wyboru dzieci
- Praca stymulacyjna i wyrównawcza, indywidualna i w zespole
|
|
| 8.00 |
- Ćwiczenia poranne
- Zabawy ruchowe
- Zabiegi higieniczne
- Śniadanie
|
|
| 8.30 |
|
|
| 8.30 – 12.00 |
- Praca stymulacyjno – wyrównawcza
- Gry i zabawy tematyczne
- Zajęcia programowe z cała grupą
- Zajęcia ruchowe
- Zabawy na powietrzu
- Spacery , wycieczki
- Przygotowanie do obiadu
|
|
| 12.00 – 12.30 |
|
|
| 12.30 - 13.30 |
- Zajęcia o charakterze relaksowym
- Zabawy, utrwalenie materiału
- Rozchodzenie się dzieci ( 5 – cio godz. do domu)
|
|
| 13.30 – 15.30 |
- zabawy dowolne: indywidualne, zbiorowe lub inne formy dowolnej działalności dzieci
- Czytanie , słuchanie utworów literackich, muzycznych
- Zabawy ulubionymi zabawkami
|
|
Rozkład dnia 
